多模态话语理论是近几年在我国发展起来的新的教育教学理论，目前，在大学英语教育中多模态话语理论的应用非常广泛。多模态话语理论应用于英语教学可以帮助英语教师提高教学质量和课堂教学效率，激发学生的学习兴趣，全面提高英语教学水平。本书对多模态话语理论影响下的英语教学进行了研究。首先，介绍了大学英语教学的现状；其次，对多模态英语教学模式的提出、多模态话语分析理论、多模态英语教学模式、多模态话语在英语课堂教学中的作用等方面进行了详细的分析；最后，对多模态英语教学的影响及其评估体系进行了探讨。