《我国中小学体育课程价值与实现》 赵立功
49 总阅读量 | 0 总收藏量
评分:0 分
加入书签 立即阅读
本书是对百余年的体育课程价值取向嬗变、价值体现以及价值实现的研究,以基础教育改革委根据,从大课程论的角度、我国不同时期社会现实需求出发,从不同视角对我国体育课程价值的变革进行反思,同时结合体育课程价值的实证研究,揭示了人们对体育课程价值的认识、创造,以及价值实现路劲的探讨。
总体评价
您的评分: 分
共有 0 条评论
相关推荐
总体评价
您的评分: 分
共有 0 条评论