新中国成立以来中国共产党的文艺育德实践。《中国共产党的文艺育德思想与实践研究》将这一时期按照三个时间段划分：新中国成立初期、改革开放初期和世纪之交。尽管不同历史时期文艺育德的形态各异，但基本是按照几条主线来进行的，如从载体的“运用”到“创新与发展”，从文艺育德主体的“塑造”到“重塑”，从文艺育德内容的“整合”“发展”到“更新与融合”，从管理的“运用”到“改善”等。按照文艺育德思想的流变，《中国共产党的文艺育德思想与实践研究》还特选了每一个历史时期内文艺育德的特殊形式进行简单论述。