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《教数学，在路上》主要阅读对象是初中数学教师，从课堂教学、解题方法、问题研究和命题技巧等四个方面向读者介绍如何教数学，如何成为一名优秀的初中数学教师。第一章中介绍课堂教学的策略、理念和方法，设计如何关注学生思维，细谈听新课、听例题讲课、联系、自行阅读等环节的思维。第二章介绍解题的方法，具有很强的个人经验。第三章介绍数学研究的渠道，尤其谈到解题后反思，是研究解题的重要渠道和方法。第四章介绍命题的理念、原则和方法。

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